Resultat av avgränsningen

1. Den könade förskolan - om betydelsen av jämställdhet och genus i förskolans pedagogiska arbete
   Utbildningsdepartementet, Delegationen för jämställdhet i förskolan, U2003:12, Statens offentliga utredningar (SOU) SOU 2004:115
   3 december 2004
2. Skolans ledningsstruktur - Om styrning och ledning i skolan
   Utbildningsdepartementet, Utredningen om skolans ledningsstruktur, Statens offentliga utredningar (SOU) SOU 2004:116
   30 november 2004
3. Att lära för hållbar utveckling
   Utbildningsdepartementet, Kommittén för utbildning för hållbar utveckling, Statens offentliga utredningar (SOU) SOU 2004:104
   24 november 2004
4. För oss tillsammans - om utbildning och utvecklingsstörning
   Utbildningsdepartementet, Carlbeck-kommittén, Statens offentliga utredningar (SOU) SOU 2004:98
   4 oktober 2004
5. För oss tillsammans - sammanfattning på lättläst svenska
   Utbildningsdepartementet, Statens offentliga utredningar (SOU) SOU 2004:98
   4 oktober 2004
6. Att lyfta matematiken - intresse, lärande, kompetens
   Utbildningsdepartementet, Matematikdelegationen, Statens offentliga utredningar (SOU) SOU 2004:97
   27 september 2004
7. Verksamheten vid IMEGO AB
   Utbildningsdepartementet, Utredningen om forskning och produktutveckling vid IMEGO AB (U 2004:02), Statens offentliga utredningar (SOU) SOU 2004:89
   18 augusti 2004
8. Bevara ljud och rörlig bild. Insamling, migrering - prioritering
   Utbildningsdepartementet, SLBA-utredningen, Statens offentliga utredningar (SOU) SOU 2004:53
   13 maj 2004
9. Nationell organisation för ett integrerat deltagande i EU:s forsknings- och utvecklingsarbete
   Utbildningsdepartementet, U 2003:11 EU-FoU-utredningen , Statens offentliga utredningar (SOU) SOU 2004:60
   7 maj 2004
10. Vem får vara med? En belysning av folkbildningens relation till icke-deltagarna
    Utbildningsdepartementet, Utredningen om deltagande i folkbildning, Statens offentliga utredningar (SOU) SOU 2004:51
    4 maj 2004
11. Skolans ansvar för kränkningar av elever
    Utbildningsdepartementet, Skolansvarsutredningen, U 2003:10, Statens offentliga utredningar (SOU) SOU 2004:50
    26 april 2004
12. Lärare, forskare och läkare - tre kompetenser i en befattning
    Utbildningsdepartementet, Statens offentliga utredningar (SOU) SOU 2004:42
    13 april 2004
13. Folkbildning i brytningstid
    Utbildningsdepartementet, Utredningen för statens utvärdering av folkbildningen 2004, U 2001:06, Statens offentliga utredningar (SOU) SOU 2004:30
    15 mars 2004
14. Utan timplan - med målen i sikte
    Utbildningsdepartementet, Timplanedelegationen, Statens offentliga utredningar (SOU) SOU 2004:35
    15 mars 2004
15. En ny doktorsutbildning - kraftsamling för excellens och tillväxt
    Utbildningsdepartementet, Forskarutbildningsutredningen, Statens offentliga utredningar (SOU) SOU 2004:27
    1 mars 2004
16. Tre vägar till den öppna högskolan
    Utbildningsdepartementet, Tillträdesutredningen, Statens offentliga utredningar (SOU) SOU 2004:29
    1 mars 2004
17. Folkbildning och lärande med IKT-stöd
    Utbildningsdepartementet, Utredningen för Statens utvärdering av folkbildningen 2004, (SUFO 2), U 2001:06, Statens offentliga utredningar (SOU) SOU 2004:8
    9 februari 2004
18. Fyra rapporter om folkbildning
    Utbildningsdepartementet, Utredningen för Statens utvärdering av folkbildningen 2004, Statens offentliga utredningar (SOU) SOU 2003:125
    27 januari 2004
19. KB ett nav i kunskapssamhället
    Utbildningsdepartementet, Statens offentliga utredningar (SOU) SOU 2003:129
    15 januari 2004